16.（1）反衬。

（2）①以林莺、巢燕的无声反衬杜鹃在月夜的悲啼，以无声衬有声。②突出了杜鹃啼鸣的悲凉，③为下片抒情作铺垫。   

17.①人在羇旅的寂寞思乡之情；

②半生飘零的悲凉之情；

③壮志未酬的惆怅之情。

【16题详解】

此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力，答题时注意明确具体的手法，然后诗歌的内容解释，然后分析艺术效果。要求分析“林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇”两句，运用了哪种表现手法和作用，此题根据“无声”和“常啼”可以看出是“反衬”的手法，以林莺、巢燕的无声反衬杜鹃在月夜的悲啼，以无声衬有声，其效果是突出了杜鹃啼鸣的悲凉；然后从结构上分析作用，词的下片写羁旅愁思，此处写杜鹃的悲啼为下文做铺垫。

【17题详解】

此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。此题注意根据词中的“惊残孤梦”“拣深枝飞去”“况半世、飘然羁旅”分析人在羇旅的寂寞思乡、半生飘零的悲凉、壮志未酬的惆怅之情。

【点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。