8.春风得意、走马看花   

9.（1）情景交融(2分)情与景会，意到笔到，将诗人策马奔腾于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘得生动鲜明。（2分）

（2）“疾”“尽”用得好。（点出一个字1分，共2分）两个字出神入化，耐人寻味，虽无理却有情，写出了作者的真情实感。（2分）

8.试题分析：本题考查的是对诗歌内容的理解类试题，考生要注意结合对诗歌的内容理解作答本题，本题要求是理解诗歌意思，找出诗歌中运用的成语，考生注意有的可以直接找到，有的需要间接的理解。

9.试题分析：本题考查的是诗人抒发情感中运用的手法类试题，考生要注意认真研读文本，根据对诗歌的理解可以作答为，“疾”“尽”用得好。两个字出神入化，耐人寻味，虽无理却有情，写出了作者的真情实感。

点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。