（1）传神的字是“明”（1分）明是明亮，（1分）田野外面，银白色的河水闪动着粼粼波光，因为雨后水涨，晴日辉映，比平时显得明亮（1分）突出了雨后新晴的景物明媚的特点。

或者，传神的字是“出”（1分），出是突出（1分），山脊背后，一重重青翠的峰峦突兀而出，峰峦叠现，远近相衬，比平时更富于层次感。这个字突出了雨后新晴景物格外清新的特点。（意思对即可得1分）

（2）描绘农人在雨后田间忙碌劳作的图景（2分）；作用是给这幅静态画面加上了动态的人物，给空阔原野平添了无限生机，能让人想见初夏田间活跃的情状并感受到田间劳动的气氛，这样一笔，整个画面都活起来了。（2分）

（1）试题分析：此题要通过分析这两句所描写的景物特点，然后分析判断出哪一个字最能把这种景物特点表现出来。答题时，可先回答最精炼传神的分别是哪一个字，然后再这个字是如何体现景物特点的，其妙处在哪里即可。“明”和“出”，充分显示出雨后“新晴”田野外“白水”波光粼粼和被雨水冲洗后的群山，在太阳的照耀下“碧峰”秀出的景色。“明”“出”的运用，使雨后的景色更富有层次感，表达效果更传神。

考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

（2）试题分析：此题要从诗句中，抓住关键词，通过丰富的联想和想象，来分析作答。“无闲人”“倾家”表现出了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。农民们的田间忙碌正好反映了雨后心晴这一主题，与前面几句景物描写相互映衬，使这首诗更富有生机活力。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。