7．颈联描绘了一幅荒凉寥落的景象。（2分）前句写眼前实景，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，冷落萧条；后句写联想之景，曾经重用陈琳的曹操修建的铜雀台，现在想必也只剩下了荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云。（2分）整联借景抒情，表达了诗人对当前弃贤毁才时代的不满。（2分）

8．“飘蓬”、“霸才无主独怜君”、“临风倍惆怅”、“欲将书剑学从军”。（2分）二人皆有盖世才华，陈琳曾不被重用，而作者一直怀才不遇。（3分）

7．

试题分析：题考查对个别诗句的分析。题干要求是颈联描绘了怎样的景物，在回答时要答出这两句具体写了什么景物；描写景物的作用是为了抒情，作者借景抒情。“石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。”上句是墓前即景，下句是墓前遥想。年深日久，陈琳墓前的石麟已经埋藏在萋萋春草之中，更显出古坟的荒凉寥落。这是寄托自己对前贤的追思缅怀，也暗示当代的不重才士，任凭一代才人的坟墓芜没荒废。由于缅怀陈琳，便进而联想到重用陈琳的曹操，想象到远在邺都的铜雀台，想必也只剩下荒凉的遗迹，在遥对黯淡的暮云了。这不仅是对曹操这样一位重视贤才的明主的追思，也是对那个重才的时代的追恋。“铜雀荒凉”，正象征着一个重才的时代的消逝。而诗人对当前这个弃贤毁才时代的不满，也就在不言中了。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

8．

试题分析：本题涉及两问，第一问诗中哪些词句是描写自己的，“飘蓬”是写自己飘流蓬转的生活；“霸才无主独怜君”，“霸才”，犹盖世超群之才，是诗人自指，“霸才无主”四字正是自己境遇的写照；“临风倍惆怅”、“欲将书剑学从军”，文章无用，霸才无主，只能弃文就武，持剑从军，这已经使人不胜感慨；而时代不同，今日从军，又焉知不是无所遇合，再历飘蓬。想到这里，怎能不临风惆怅，黯然神伤呢？这一结，将诗人那种因“霸才无主”引起的生不逢时之感，更进一步地表现出来了。第二问，二人相似之处是：二人皆霸才，作者一直怀才不遇，而陈琳原依袁绍，袁绍庸碌，未能重用他。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。