10.（1）虚实结合。虚写黄牛峡水声回响不绝，实写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳。（2）视听结合。前句写黄牛峡的水声，诉诸听觉；后句写稀疏的树影，诉诸视觉。（3）寓情于景（借景抒情）。两句描写了萧瑟凄寒的秋景，营造了凄凉的氛围，表达了抒情主人公内心的怅然凄苦之情。（4）衬托。前句以动衬静（反衬），后句以景衬情（正衬）。（每点2分，答满3点即可。）   

11.①对国家战乱动荡焦虑/对人间世事沧桑的忧愤；②对骨肉同胞的思念/对家破人亡的哀痛；③与朋友分别的离愁别绪；④对朋友的勉励之情（劝告朋友分别之后各自努力，珍重前程）；⑤对未来的担忧。

10.试题分析：此题考核鉴赏诗歌的表达技巧的能力，答题时注意明确具体的手法，然后诗歌的内容解释，然后分析艺术效果。从总体看这联是景物描写，手法是借景抒情；从“滩声”“树影”看是视听结合；前句回响不绝是虚写，后句写稀疏的树影是实写，手法是虚实结合；答题时答出手法，然后结合诗歌分析效果。

点睛：诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。

11.试题分析：此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。此题注意结合诗中的重点词语“兵戈”分析“对国家战乱动荡焦虑”；结合“老莱衣”对父母、骨肉同胞的思念；结合“万事非”分析“对人间世事沧桑的忧愤”；结合“无家”分析“对家破人亡的哀痛”；结合“须各努力”分析“对朋友的勉励之情”；结合“犹恐未同归”分析“对未来的担忧”。