作者：佚名

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑①凌风雪，要使②天骄识凤麟③。

沙漠回看清禁④月，湖山应梦武林⑤春。

单于若问君家世，莫道中朝第一人⑥。

[注]①“驿骑”原指驿站快马，此代使臣。②汉朝时匈奴自称天骄，以后用以代异族。③凤是传说中的祥瑞之鸟；麟是传说中的仁德之兽。此处代指使臣和国家体面。④清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。⑤武林：杭州的别称。苏轼当时做杭州知州，诗人自己所在之地。⑥唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”

14.本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（     ）

A.本联用李揆的典故准确贴切，因为苏门父子在当时声名卓著，与李揆非常相似。

B.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他言行谨慎，平安归来。

C.本联以李揆暗指自己。中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼，也不敢自居第一。

D.苏轼还想以李揆之典告诫子由，出使北蕃，不可追求盛名，要以国家利益为重，实乃警精含蓄之语。

E.苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示自己的谦虚。

15.本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

答案及解析:

14.BD   

15.①首联表现了苏轼旷达、洒脱的性格特点；化用了王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”之句，兄弟二人宦游四海，天各一方已是常事，此次也不会因远别而悲伤落泪，表现了苏轼乐观旷达、洒脱的性格特点。②忠于国家，顾全大局。“那（哪）因远适”就泪落沾巾呢？无论仕途生涯中遭遇了何等挫折，他始终以国家利益为重，顾全大局，患难之中，对弟弟劝勉有加，无少怨尤

14.试题分析：本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力。诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等。C“即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一”错误，这是对自己的弟弟的告诫，一定要以国家利益为重，不失大国风范；E“而要展示出谦恭的君子风度”错误，应该是“希望他小心谨慎，平安归来”。故选DB。

15.试题分析：本题考查学生分析诗歌形象的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容，特别是要结合相关内容要点进行具体分析，重点把握诗歌的核心要素。诗首联描写了：我寄身此地和你隔着云海遥遥相望，何必因为你要远行又泪湿衣巾，展现了诗人乐观旷达、洒脱的人物性格。首联运用了用典的手法，化用杜甫《南征》及王勃《送杜少府之任蜀州》之名句，写出了一向乐观旷达的苏轼自然不作儿女之态，作者描写了自己虽然与兄弟相隔云海，却无须因远行而泪沾衣襟，开篇点题，奠定了全诗的情感基调。这首诗以送别为题，写出苏轼对子由出使辽国的复杂心理，一再劝勉，谆谆嘱咐，殷殷盼归。语言平实，自然流畅，属对工稳，用事精警。写寻常之题材，寄兄弟之亲情，明国家之大义，实乃苏诗中抒写爱国情怀之佳作。