14.B   

15.“鼓鼙声”借指战争，作者交代了漂泊生涯的原因，将羁旅的无聊、厌倦，理想的落空和战争联系起来，表达了作者对战争的厌恶和对国家命运的担忧。

【14题详解】

试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。B项，“情感转为平和”错。根据上下文可当时作者内心是纷乱不宁的。浪静潮生透露出诗人昼夜不宁的纷乱思绪。如抓住诗句中“犹是孤帆一日程”中“孤”字分析，诗人写的是船中常景，然而笔墨中却透露出他昼夜不宁的纷乱思绪。所以尽管这些看惯了的舟行生活，似乎也在给他平增枯涩乏味的生活感受。故选B。

点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。

【15题详解】

试题分析：本题主要考查对诗句内容的理解及评价文章的思想内容和主旨的能力。解答此题，需要审清题干要求，如本题“鼓鼙声”在这里指的是什么？作品表达了怎样的主题”，本题为两问，首先需要指出“鼓鼙声”在这里的意思，解答时应注意要结合情景的分析，结合“旧业已随征战尽”分析，田园家计，事业功名，都随着不停息的战乱丧失殆尽，而烽火硝烟未灭，江上仍然传来干戈鸣响，战鼓声声。“鼓鼙声”借指战争。作品主题分析，解答时抓住诗句中典型意象，然后展开想象加以理解。解答时应注意既要有情景的分析，更要有概括感情的术语，像伤感、厌倦这样的关键词。交代漂泊的原因，诗人虽然远离了沦为战场的家乡，可是他所到之处又无不是战云密布，这就难怪他愁上加愁了。诗人在战乱中风波漂泊，对行旅生涯早已厌倦。和战争联系起来，表达了作者对战争的厌恶。把思乡之情与忧国愁绪结合起来，使此诗具有更大的社会意义。