13.B   

14.①伤春之情：看到眼前春光将尽，流露出遗憾伤感之情；②思归之情：作者登台远眺，只见江山重叠，阻断望乡（望京）之路，更觉愁苦；③被排挤（或政治不得志、被贬谪）的郁闷：词人因触犯权贵被编管太平州，前途无望，旧恨新愁，异常苦闷；④无人理解的落寞：词人满怀愁绪，却无人可以倾诉，内心无限寂寞惆怅。

【13题详解】

试题分析：题干是“下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是”。本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂诗的内容和思想情感。B项，“二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明”对诗意理解错误，这两句生动描写飞花与坠絮的情态，并无赞美前者有情、贬斥后者无情之意。（也有人认为飞花、坠絮本都是自然形态的东西，但经过诗人的渲染，便都变成了含情物：飞花指他人之乘风直上，舞态翩跹，得意非常；坠絮喻己身之遭谤被逐，堕地沾泥，了无痕迹。故本题选B项。

【14题详解】

试题分析：题干是“全词抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。”此题的考点是分析诗歌的内容和诗人的思想情感。首先要读懂全词，关注诗中的意象语言，情感语言等。结合注释理解诗人的情感。（本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。御史参劾他曾为苏轼幕僚，不可以任京官，被停职。后因得罪权贵蔡京被除去名籍。）诗人登此台远望之所得，登台抒发内心的感慨。起首用“偶向”二字透露出他平时幽居抑郁的心情。李之仪虽身在江南，心犹念汴京和故土。登高以眺远，自难免引起万千感触。“销魂”一词，兼有极度高兴和极度伤心两方面的含义。“风花飞有态，烟絮坠无痕。”本句抓住意象“飞花”，“絮”来分析诗人的情感。“飞花”指他人之乘风直上，舞态翩跹，得意非常；坠絮，喻己身之遭谤被逐，堕地沾泥，了无痕迹。下片点明题意，“伤感甚”，指以往岁月里所遭受的政治打击。“那堪旧恨仍存”，意味着此刻、此后仍然“旧恨”绵绵。“清愁”指所触起的新愁。词人在“愁”字下加用“满眼”一词，便使人觉得愁如春天的游丝弥漫空际。“共谁论”，进一步表明诗人无人为他解愁。“却应台下草，不解忆王孙？”词人目睹凌高欠台下春草丛生，很自然会联想起淮南小山《招隐士》中“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的著名诗句。词人把归乡不得的怨恨归咎于春草的不解相忆，实乃貌似无理却至情的说法。综上，本题分点，从伤春、思归、被排挤的郁闷以及无人理解的落寞惆怅等方面回答即可。

【点睛】诗歌鉴赏：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文后面的注解。对于本题，考生可以抓住诗句中的写景及用典来体悟情感。